OV beachhandboll

Imorgon åker vi till Helsingborg och spelar OV Beachhandboll 2013.
Ska bli kul!!!

Johan

Klasskassa 1906 + 155 = 2061 kr

Efter att ha slagit samman kontots summa med den kaksumma som hittills inbringats (efter bankbesöket) blev det sammanlagt 2061 kr.

Imorgon är det Christoffer som bakar och säljer.

Johan

Läxor v 19

Nästa vecka (v.19) börjar vi att läsa biologi i klassen. Läxdagarna kommer att bli måndagar till onsdagar nu fram till sommarlovet. Läxor v 19 Onsdag - NO Biologi sid.146-147

MÅL med Vasatiden (Historia) och EXEMPEL

Här kommer de tre målen som vi arbetar mot i historia och jag har skrivit in exempel på olika kvalitét i svar på några centrala frågor.

MÅL FÖR VASATIDEN OCH EXEMPEL PÅ OLIKA KVALITETER AV KUNSKAPER

- Skaffa kunskaper om HISTORISKA SKEENDEN (vad som hände), FÖRHÅLLANDEN (hur det såg ut och fungerade) och HISTORISKA PERSONER (kungar och regenter, vanliga människor, yrken mm).

EXEMPEL – Vad hände när kung Kristian anföll Sverige?

1: Kristian anföll Sverige och vann.

2: Kung Kristian anföll Sverige med 7000 soldater. Det var vinter, 1520. De intog till slut Stockholm och kampen var över. Kristian blev kung över Sverige.

3: Den danske kung Kristian anföll Sverige med en här på mellan 6 000 och 7 000 soldater (främst legotrupper från Tyskland och Frankrike). Det var vintern 1520 och sjöar och åar var frusna, vilket gjorde att danskarna kunde anfalla snabbt och smidigt. Sten Sture och hans soldater försökte slå tillbaka danskarna vid sjön Åsunden, men det gick inte och den svenska riksföreståndaren Sten dog av skador två veckor efter striden. Därefter intog Kristian Stockholm efter att Sten Stures fru till slut fick ge upp och ge honom nyckeln till stadens portar. Nu kunde Kristian krönas till kung över Sverige.

- Förstå VARFÖR det var som det var på den här tiden, VARFÖR vissa personer gjorde som de gjorde, VARFÖR vissa saker hände som de hände)

EXEMPEL – Varför anföll Kristian Sverige?

1: Kristian ville ha Sverige för att ha mer makt.

2: Kristian ville ha mer makt och behålla unionen. Han ville inte att Hansan skulle ta kontroll över Östersjön.

3: Kristian ville förhindra Hansan att ta kontrollen över Östersjön och ville behålla Kalmarunionen. Han ville också rädda sin gode vän och den mäktige ärkebiskopen Gustav Trolle som satt fängslad i Sverige. Kristian ansåg sig också ha rätt till den svenska tronen eftersom han genom en särskild valförsamling i maj 1499 utvalts till svensk tronföljare.

- Kunna se hur historien PÅVERKAT vår tid idag och hur FÖRR och NU skiljer sig åt. (finns det något kvar i samhället från den tiden, spår, traditioner, har saker förändrats - hur?)

EXEMPEL – Vad är ett arvrike?

1: Äldste sonen ärver makten när kungen dör.

2: När kungen dör ska äldste sonen ärva kungakronan. Och så ska det hålla på tills släkten dött ut.

3: Enligt en lag som skrevs 1544 i Västerås riksdag skall kronan vara ärftlig inom kungens släkt (äldste son ärver fadern) tills släkten dör ut. Först därefter skall kungaval äga rum.